¡NOS VAMOS A MUEL!

Llevamos mucho tiempo esperando este día. Y por fin llegó. 

Nos íbamos de excursión a la Escuela taller cerámica de Muel.

 Ya el año pasado nos acercamos al barro con nuestras chozas y nos encantó manejarlo, su textura y su pringue. Así que cuando supimos que íbamos ha modelar arcilla... nos encantó la idea. Además íbamos a pasar el día juntos, comer fuera, con los amigos... 

Toda una experiencia.

Esta mañana nos hemos subido muy rápido al autobús, hemos dicho adiós a las mamás que habían esperado para despedirnos y hemos puesto rumbo a Muel.

Primero nos han explicado cómo es la cerámica de Muel. Nos han enseñado los tornos, el horno donde cuecen la arcilla dos veces; cómo bañan las piezas en el esmalte y por último cómo hacen las pinturas características de este mueblo. Este ultimo paso ha despertado en los peques muchas dudas. Les han preguntado a las trabajadoras que muy concentradas se encontraban pintando, por qué era negra la pintura, que si no si fijaban en nada para decorar las piezas, que por qué se ponían las piezas tan altas para pintarlas... Ha sido muy interesante.

Después de almorzar nos hemos remangado y con el delantal bien abrochado nos hemos dirigido a los tornos. Allí nos han ayudado a modelar las piezas que posteriormente nos hemos llevado a casa y hemos hecho una composición del mar o de la granja, que también hemos guardado con mucho cuidado. 

Hemos trabajado duro, y aunque llevábamos delantal, muchos nos hemos manchado un poco. 

El tiempo de hoy nos ha hecho cambiar los planes y no hemos podido disfrutar del parque de Muel para comer.

Pero como teníamos todo preparado para celebrar un gran picnic lo hemos hecho en el recreo del cole, donde posteriormente hemos jugado, saltado a la comba, a pillar...

Como ha dicho Leyre al entrar a clase, "Hoy ha sido un día muy divertido". Dicen que lo que más les ha gustado han sido los tornos. 

Os dejamos AQUÍ algunas fotos. 

Desde luego, ha sido un gran día.

LA PREHISTORIA

La primera parada en nuestro viaje en el tiempo ha sido en la prehistoria.

En clase hemos investigado sobre los hombres de esa época, cuando aparecieron, cómo vivían, qué comían o como cazaban.

Algunos han traído a clase cuentos, escritos y fotos sobre esta época. Una cosa que nos ha llamado la atención es el arte prehistórico. Ángel nos trajo a clase unas fotos de pinturas rupestres, de un dolmen y de arte mobiliario.

Así que nos pusimos manos a la obra. Escuchamos en el vídeo que os enseñamos al final de esta entrada que los hombres de aquella época pintaban con carboncillo, arcillas y poco a poco cogían los colores con lo que encontraban en la naturaleza mezclados con grasa animal o agua. Nosotros pintamos con colorante para paella, grafito, curry y tierra de nuestro huerto mezclado con agua.

Para imaginarnos como pintaban los hombres dentro de las cuevas, llenamos las mesas de papel y nos metimos debajo para pintarlas, fue muy divertido y nos quedaron unas pinturas preciosas.

Otra cosa que nos gustó fueron los monumentos megalíticos. Investigamos sobre ellos y vimos que hay de tres tipos. Cada uno, sobre un cartón que decoramos como si fuera el suelo, creo sus propios monumentos con plastilina. Nos los hemos llevado a casa porque teníamos muchas ganas de enseñárselo a nuestras familias.

Además estamos realizando nuestro dossier del proyecto y en este apartado hemos aprendido poesías que seguro más de uno os ha recitado en casa.

También queremos enseñaros un recurso de una gran maestra que estamos usando en clase con la PDI, Muchas gracias Miren por compartir tanto.

Esta semana terminaremos de investigar sobre este momento tan lejano y comenzaremos con la Edad Antigua. Muchos ya estáis trayendo algún material para nuestro rincón de investigación. Os animamos a traer a clase cualquier cosa que se os ocurra. 

Nosotros hemos encontrado estos vídeos con los que hemos aprendido mucho.

Os dejamos aquí más fotos de la prehistoria, a ver si os gustan.

VISITA AL HUERTO

Antes de las vacaciones visitamos el huerto escolar del colegio. Lo tenemos muy cerquita y alguna vez este curso nos habíamos asomado. Pero esta vez, fue Mónica la encargada de contarnos todas las plantas que actualmente tiene el huerto. Muchos de nosotros contamos que nuestros familiares tienen huerto y algunos eran verdaderos expertos.

En la visita recordamos como estaba el curso anterior. Algunos se acordaban de cuando pintamos las piedras, algunas aún estaban con color; de la casita de los insectos, que había cambiado de sitio...

Muchas de las plantas estaban recién plantadas, por eso quedamos en pasar al huerto dentro de unos días para ver como habrá cambiado el paisaje.

Es una suerte tener el huerto tan cerca.

ENTREVISTA A ÁNGELA LASHERAS

Cuando Daniel vino con su mamá a contarnos esta noticia, supimos que pronto todos tenían que saberlo. Así que al día siguiente en la asamblea Daniel dijo:

Chicos, tengo una cosa que contaros. Tengo una prima que ha hecho una película.

Todos nos quedamos asombrados, pronto nos asaltaron las dudas ¿Una peli? ¿es actriz? ¿qué pelicula ha hecho? y un sin fin de preguntas que Daniel no podía contestar así que decidimos investigar Buscamos en internet, leímos algún períodico y decidimos 

Entrevistar a la actriz Ángela Lasheras

La película en la que ha participado es El guardián Invisible y sólo ver el cartel anunciador, (no olvidéis que somos expertos en carteles de cine) descubrimos que de esa película no podíamos ver ni el trailer, bueno vimos un trocito en el que no salia ni sangre, ni muertos, porque alguno nos contó que en casa lo vio y salían esas cosas y por eso Cristina no nos lo dejaba ver. Mientras grabamos la entrevista nos imaginábamos como podía ser la película, y hasta hicimos nuestras propias versiones de el cartel de la película. 

Con todo preparado le enviamos a Ángela este vídeo:

Y ella nos contestó a nuestras preguntas, una por una. 

Nos encantó recibir el vídeo de Ángela. Por eso queremos agradecer a Daniel que nos pusiera en contacto con ella y a Ángela por mandarnos tu vídeo. Aquí ya tienes a 26 fans esperando tus próximas películas.

CONOCEMOS A LOS NIÑOS DE 1º DE PRIMARIA

Últimamente hablamos mucho del pasado y del futuro. 

Del pasado gracias a nuestro  proyecto actual, Y del futuro, porque es algo que nos crea incertidumbre y curiosidad. Y nuestro futuro es que acabaremos nuestra etapa en infantil para pasar a primaria. 

Por eso el viernes fuimos ha hablar con los niños de primero de primaria. A solventar algunas de nuestras dudas. 

Llegamos y nos cedieron su sitio, vimos que la clase tenía cosas parecidas a la nuestra, pero otras eran diferentes, y escuchamos muy atentos como ellos mismos nos explicaban el por qué. Sus mesas, más grandes, sus paredes, sus juegos...

Nos gustaron mucho sus explicaciones y hasta pudimos preguntarles algunas cosas que se nos ocurrieron.

Después hicimos un dibujo muy bonito junto con un amigo de 1º y después se lo regalamos. Ellos también nos regalaron el suyo, pronto nos lo llevaremos a casa.

Por último salimos al recreo de los mayores, que pronto será nuestro recreo para vernos con todos los amigos de 3º de infantil y 1º de primaria y bailar un poco. Nos gustó mucho la visita y esperamos poder hacer otra próximamente.

Muchas gracias amigos de 1º por contarnos tantas cosas y ayudarnos a hacernos mayores.

COMENZAMOS NUEVA AVENTURA

Aún nos quedan algunas cosas sobre el cine que contaros, pero esta semana ya hemos comenzado nuestra nueva aventura. Este trimestre vamos a investigar sobre:

Para comenzar nuestro viaje por el tiempo estamos montando una máquina del tiempo. Para ello muchos ya han ido trayendo algunas partes, tapones, alas, teclas, botes, cartones, estamos trabajando en ella y pronto os las enseñaremos. 

Hasta las vacaciones de Semana Santa estaremos con la prehistoria, Para después investigar las civilizaciones más importantes de la historia.

En nuestras asambleas ya has salido algunas de ellas, Egipto, los caballeros de la Edad Media, los indios y vaqueros y tenemos claro que nuestros antepasados son los monos. Seguro que entre todos llenamos la línea del tiempo que ya tenemos en nuestra pared, ¿Nos ayudáis?

Para empezar os ponemos un vídeo que nos ha enseñado alguna cosa para empezar a investigar.